Assalamualaikum,
USBN atau Ujian Sekolah Berstandar Nasional 2018 untuk jenjang SD mempunyai dua tipe soal. Yakni soal Pilihan Ganda dan Soal Isian.
Sebagaimana dalam postingan terdahulu, saya pernah memberikan Inilah kisi-kisi USBN SD yang akan Dijadikan Soal Isian pada Naskah Soal USBN. Dalam postingan tersebut, saya sudah memberikan materi apa yang akan dijadikan soal isian.
Untuk Soal USBN IPA 2018, terdapat 5 indikator dari 3 ruang lingkup materi yang akan dijadikan soal ujian. Artinya, dari 5 Ruang lingkup materi IPA hanya 3 ruang lingkup materi yang akan keluar sebagai soal isian.
Ruang lingkup materi yang akan dijadikan soal isian untuk mata pelajaran IPA adalah:
Oleh lantaran itu, saya berusaha menyusun kisi-kisi berikut supaya sanggup dijadikan referensi untuk menciptakan soal latihan.
Contoh Kisi-kisi Soal Isian USBN SD
Berikut ini ialah teladan kisi-kisi soal latihan USBN SD 2018 mata pelajaran IPA
Dari kisi-kisi tersebut, saya kembangkan untuk menciptakan soal latihannya.
Contoh Soal Isian USBN SD 2018 Mata pelajaran IPA
Berikut teladan soalnya:
Untuk pembahasannya:
Itulah teladan soal isian yan saya buat. Insya Allah akan saya posting untuk teladan soal selanjutnya (Paket 2 sampai Paket seterusnya.)
USBN atau Ujian Sekolah Berstandar Nasional 2018 untuk jenjang SD mempunyai dua tipe soal. Yakni soal Pilihan Ganda dan Soal Isian.
Sebagaimana dalam postingan terdahulu, saya pernah memberikan Inilah kisi-kisi USBN SD yang akan Dijadikan Soal Isian pada Naskah Soal USBN. Dalam postingan tersebut, saya sudah memberikan materi apa yang akan dijadikan soal isian.
Baca juga: Contoh kisi-kisi soal uraian/essay Matematika SD beserta pedoman penskorannya
Untuk Soal USBN IPA 2018, terdapat 5 indikator dari 3 ruang lingkup materi yang akan dijadikan soal ujian. Artinya, dari 5 Ruang lingkup materi IPA hanya 3 ruang lingkup materi yang akan keluar sebagai soal isian.
Ruang lingkup materi yang akan dijadikan soal isian untuk mata pelajaran IPA adalah:
- Struktur dan Fungsi Makhluk Hidup
- Energi dan Perubahannya
- Bumi dan Alam Semesta
Oleh lantaran itu, saya berusaha menyusun kisi-kisi berikut supaya sanggup dijadikan referensi untuk menciptakan soal latihan.
Baca Juga: Cara Mengajar Siswa Kelas 6 dalam Mempersiapkan Ujian Sekolah
Baca juga artikel terbaru: Kisi-kisi Soal Uraian/Essay/Isian USBN IPA SD 2018/2019
Contoh Kisi-kisi Soal Isian USBN SD
Berikut ini ialah teladan kisi-kisi soal latihan USBN SD 2018 mata pelajaran IPA
No. | Lingkup Materi & Indikator Irisan | Level | Indikator | No. Soal |
1 | Upaya insan dalam keseimbangan/pelestarian lingkungan | L1 | Menjelaskan cara melestarikan sumber daya alam tertentu menurut kasus di suatu daerah. | 36 |
2 | Peserta didik bisa mengaplikasikan pengetahuan tentang: ˗ daur hidup hewan ˗ prosedur sistem gerak ˗ prosedur sistem organ (pernapasan, pencernaan, dan peredaran darah) ˗ pemeliharaan kesehatan organ | L2 | Menentukan salah satu tahapan daur hidup binatang tertentu yang merugikan atau menguntungkan insan menurut ilustrasi. | 37 |
3 | Peserta didik bisa memakai logika berkaitan dengan: ˗ hubungan antara sistem organ dan gangguan yang ditimbulkan ˗ percobaan pada sistem organ ˗ hubungan antara daur hidup/perkembangbiakan dengan pelestarian makhluk hidup | L3 | Menentukan jenis penyakit yang disebabkan adanya gangguan pada organ tertentu | 38 |
4 | Peserta didik mampu mengaplikasikan pengetahuan tentang: ˗ gaya dan gerak ˗ bentuk energi dan perubahannya ˗ suhu dan kalor ˗ bunyi dan cahaya ˗ listrik dan magnet | L2 | Disajikan gambar /kegiatan tertentu, siswa sanggup memilih jenis gaya yang dimanfaatkan | 39 |
5 | Peserta didik bisa memakai logika berkaitan dengan: ˗ sumber daya alam ˗ daur air - Gehana bulan dan matahari | L3 | Menjelaskan aktivitas insan yang sanggup menghipnotis daur air. | 40 |
Dari kisi-kisi tersebut, saya kembangkan untuk menciptakan soal latihannya.
Baca juga: Contoh soal isian/uraian/essay USBN SD IPA 2018 Paket 2
Baca Juga: Contoh Soal dan Rangkuman USBN IPA Tentang Pelestarian Lingkungan
Update terbaru: Kumpulan Contoh Soal USBN SD IPA wacana Bumi dan Gehana
Contoh Soal Isian USBN SD 2018 Mata pelajaran IPA
Berikut teladan soalnya:
| 36. | Pencemaran Sungai Citarum yang diakibatkan banyaknya industri yang beroperasi di sekitar sungai tersebut sanggup mengancam kelestarian ekosistem lingkungan. Selain itu, kebiasaan masyarakat juga mendukung pencemaran sungai terus meningkat. Jelaskan perjuangan yang harus dilakukan untuk mengatasi pencemaran sungai tersebut! |
| 37. | Perhatikan daur binatang berikut: Berdasarkan daur hidup binatang di atas, jelaskan fase-fase mana yang menguntungkan insan dan fase mana yang yang merugikan manusia! |
| 38. | Pak Amir didiagnosa mengalami suatu penyakit. Gejala yang dialami ialah lambung terasa perih dan mual. Beliau tidak bisa makan lantaran merasa enek. Jelaskan jenis penyakit apa yang diderita Pak Amir dan bagaimana cara mencegahnya! |
| 39. | Beberapa bulan yang lalu, Sri Ranti berhasil memperoleh medali emas dalam ajang Sea Games 2017. Sri Ranti merupakan atlit panahan asal Sukabumi. Dalam memanah, gaya apa saja yang bekerja dikala Sri Ranti melaksanakan panahan? |
| 40. | Daur air akan terjadi terus menerus selama bumi masih ada. Manusia sangat memerlukan air yang bersih, sehingga daur air sanggup menciptakan air kotor sanggup dikonsumsi kembali. Jelaskan aktivitas insan yang sanggup menghipnotis daur air! |
Untuk pembahasannya:
| 36. | Usaha yang sanggup dilakukan untuk mengatasi pencemaran air di antaranya: - 1. Penggunaan pupuk organik dan kompos sebagai pengganti pupuk buatan pabrik. - 2. Pemanfaatan musuh alami dan parasitoid dalam pemberantasan hama. - 3. Hindari penggunaan racun dan materi peledak untuk menangkap ikan. - 4. Jangan membuang limbah rumah tangga di sungai atau danau. - 5. Kurangi penggunaan detergen. (Usahakan memakai deterjen yang ramah lingkungan) - 6. Pengolahan limbah cair dari pabrik/industri dengan benar. (Limbah cair dari pabrik sebaiknya disaring, diencerkan, diendapkan dan dinetralkan dulu sebelum dibuang ke sungai) - 7. Pembangunan daerah industri sebaiknya disertai dengan perencanaan AMDAL (Analisis Mengenai Dampak Lingkungan) - 8. Persyaratan untuk daerah industri yaitu telah mempunyai instalasi pengolahan limbah, jauh dari pemukiman warga, serta seminimal mungkin menghasilkan limbah. - 9. Memiliki kolam penampungan limbah (septi tank) Rumah sakit dan peternakan sebaiknya mempunyai kolam penampungan limbah (septi tank) untuk menampung limbah yang dihasilkan - 10. Pencegahan kebocoran instalasi pengeboran minyak lepas pantai dan kebocoran tanker minyak - 11. Melakukan gerakan penghijauan, reboisasi, pembuatan jalur hijau, mempertahankan areal resapan air pada kawasan-kawasan penyangga untuk mencegah terjadinya banjir. Baca Juga: Ringkasan Materi IPA: Upaya Pelestarian Hewan dan Tumbuhan |
| 37. | Fase daur binatang yang menguntungkan manusia: >> Fase kupu-kupu dewasa: Menguntungkan karena: Dapat membantu petani dalam mengembangbiakkan tanaman. Kupu-kupu sanggup membantu proses penyerbukan tanaman >> Kepompong: Kepompong sanggup dimanfaatkan sebagai materi baku industri tekstil. Misalnya kepompong ulat sutra sebagai materi baku pembuatan kain sutra. Fase yang merugikan >> Ulat Ulat sanggup memakan daun tumbuhan >> Telur Sebenarnya, telur tidak begitu merugikan. Akan tetapi, beberapa fase daur hewan, telur yang diletakkan di daun sering menciptakan daun tidak berkembang. Daun yang berisi telur ini biasanya mengelinting sehingga sanggup mengganggu proses potosintesis tanaman Baca juga: Contoh Soal USBN 2018 IPA wacana Hubungan Daur Hidup/Perkembangbiakkan dengan pelestarian lingkungan |
| 38. | Beberapa jenis penyakit yang menyerang organ pencernaan di antaranya Maagh, Apendiktis, Disentri, Sembelit. Penyakit yang menyerang lambung diantaranya ialah penyakit Maagh. Gejala penyakit maagh di antaranya tidak lezat makan , terus sendawa, kembung, dan lambung terasa perih. Cara mencegahnya penyakit maagh: - Membiasakan makan teratur atau tidak telat makan Update: Contoh Soal USBN IPA wacana Penalaran Berkaitan Percobaan Sistem Organ |
| 39. | Dalam memanah, ada gaya yang bekerja di dalamnya, yaitu: - Gaya Otot, dikala Sri Ranti menarik busur - Gaya pegas, yang ada pada panahan |
| 40. | Kegiatan insan yang sanggup menghipnotis siklus air adalah: 1. Penggundulan hutan 2. Penutupan tanah oleh aspal dan semen 3. Pembangunan hunian (rumah) di daerah resapan air 4. Pencemaran air oleh limbah industri |
Itulah teladan soal isian yan saya buat. Insya Allah akan saya posting untuk teladan soal selanjutnya (Paket 2 sampai Paket seterusnya.)


Post a Comment