Contoh Soal Isian Uraian Essay Usbn Sd Matematika 2018 (Paket 2)

Pada postingan terdahulu, aku telah memposting Contoh Soal Isian Uraian Essay USBN SD Matematika 2018 (Paket 1). Kali ini aku akan membagikan rujukan soal isian / uraian / essay USBN SD 2018 mata pelajaran Matematika Paket 2

Perhatikan baik-baik rujukan indikator soal berikut:

No. Soal	Lingkup Materi & Indikator Irisan	Level	Indikator
31	Bilangan Peserta didik sanggup mengaplikasikan pengetahuan tentang: - operasi hitung bilangan cacah - operasi hitung bilangan bulat - operasi hitung bilangan pangkat dua dan tiga, akar pangkat dua dan tiga - KPK dan FPB - pecahan - perbandingan	L2	Menyelesaikan operasi hitung adonan bilangan bundar
32	Bilangan Peserta didik sanggup memakai nalar yang berkaitan dengan: - operasi hitung bilangan cacah - operasi hitung bilangan bulat - KPK dan FPB - pecahan - perbandingan	L3	Menyelesaikan duduk perkara daypikir yang melibatkan operasi hitung bilangan bundar perihal energi
33	Geometri dan Pengukuran Luas lingkaran	L2	Menentukan luas bangkit datar lingkaran
34	Geometri dan Pengukuran Peserta didik sanggup memakai nalar yang berkaitan dengan: - satuan ukuran - waktu, jarak, dan kecepatan - keliling dan luas segiempat - keliling dan luas lingkaran - luas permukaan kubus, balok, dan tabung - volume kubus, balok, dan tabung	L3	Siswa sanggup menuntaskan soal dongeng sederhana yang berkaitan dengan jarak, kecepatan, dan waktu.
35	Pengolahan Data Peserta didik sanggup mengaplikasikan pengetahuan tentang: - penyajian data dalam bentuk tabel, diagram batang, dan diagram lingkaran - rata-rata hitung dan modus	L2	Menentukan diagram batang dari data yang disajikan dalam bentuk tabel

Dari kisi-kisi tersebut di atas, kita sanggup susun rujukan soal uraian dengan rujukan naskah:

31.	Berapakah hasil perhitungan dari bilangan matematika berikut 74 - 32 : (-16) + (-25)?
32.	Suhu air di dalam termos yakni 89 ^oC. Sebagian air tersebut dituangkan ke dalam gelas dan sehabis beberapa ketika suhunya menjadi 23 ^oC. Berapa derajat Celcius penurunan suhu termos tersebut?
33.	Diketahui sebuah bangkit datar lingkaran mempunyai keliling sebesar 638 mm. Berapakah luas lingkaran tersebut dalam satuan cm²?
34.	Kecepatan Zaky bersepeda ke rumah nenek yakni 16 km/jam. Ia berangkat dari rumah pukul 05.30 dan datang di rumah nenek pukul 09.45. Berapakah jarak (Km) yang ditempuh Zaky?
35.	Diagram berikut pertanda perihal masakan kegemaran 60 siswa kelas VI SD. Buatlah tabel jumlah siswa menurut kegemaran masing-masing!

Baca juga: Pembahasan Soal USBN SD Matematika Uraian/Essay Tahun Pelajaran 2018/2019

Sedangkan pembahasannya sebagai berikut:

31.

Penyelesaian: Operasi hitung adonan bilangan bulat
Dik : / Dit : 74 – 32 : (-16) + (-25) = . . .

Jawab :
= 74 – 32 : (-16) + (-25)
= 74 – 32 : (-16) + (-25) hitung perkalian terlebih dulu dengan memperhatikan tanda bilangan (+) dan (-) nya)
= 74 – (32: (-16)) + (-25) (perkalian dikerjakan dahulu. tanda (-) depan 32 yakni tanda hitung pengurangan, bukan tanda bilangan negatif. Sehingga operasi perkaliannya jadi (32 : (-16)).
= 74 – (-2) + (-25) ( kerjakan dari depan ke belakang. Perhatikan tanda (+) dan (-).
= 74 + 2 – 25 (perhatikan ketentuan tanda (+) dan (-) yang berkaitan dengan penjumlahan/pengurangan)
= 76 – 25
= 51 (positif)

Kesimpulannya: hasilnya dari perhitungan 74 – 32 : (-16) + (-25) yakni 51

32.

Penyelesaian: Soal daypikir bilangan bulat
Dik:
Suhu awal = 89 ^oC
Suhu Akhir = 23 ^oC

Dit: Penurunan suhu?

Jawab:
Kalimat Matematika: Penurunan suhu dihitung menurut suhu awal dikurangi suhu akhir, sehingga:
Penurunan suhu = suhu awal – suhu akhir
= 89 0C – 23 ^oC
= 89 – 23 ^oC
= 66^oC

Kesimpulannya: penurunan suhu pada termos sebesar 66^oC

33.

Dik: Keliling lingkaran=628 mm

Dit: Luas lingkaran

Jawab:
Menentukan jari-jari terlebih dahulu dengan rumus turunan dari keliling lingkaran
K = 2 $\pi$ r
Artinya, r = $\frac{Keliling}{2 \times \pi }$
r = $\frac{628}{2 \times 3,14}$ → $\frac{628}{2 \times 3,14}$ =100 mm
r = 100 mm atau 10 cm

Jadi, luas lingkaran tersebut adalah:
L = $\pi$ .r²
= 3,14 x 10²
= 314 cm²
Kesimpulannya: Luas lingkaran tersebut 314 cm²

Penyelesaian: Soal dongeng perihal kecepatan
Dik:
Kecepatan (V): 16 Km/Jam
Waktu Awal / berangkat (WAw) = 05.30 = ubah ke menit = 330 menit
Waktu Akhir / Tiba (WAk) = 09.45 = 585 menit
Durasi waktu (t) = WAk – WAw = 585 – 330 = 255 menit

Samakan satuan-satuan yang diketahui, yaitu durasi (t) sesuai dengan satuan waktu pada kecepatan. Satuan waktu pada kecepatan yakni jam, sehingga satuan pada langkah 1 harus diubah menjadi Jam:
255 menit = $\frac{255}{60}$ = $\frac{17}{4}$ jam

Dit: Berapa jarak tempuh Zaky?

Jawab:
Tentukan Rumus Jarak:
s=V x t→16 x $\frac{17}{4}$ >>=4 x 17→68 Km

Penyelesaian: Menentukan unsur diagram lingkaran
Diagram lingkaran dengan satuan persentase (%)

Unsur-unsur data yang diketahui:
banyak seluruh siswa (nilai seluruh) = 60 siswa
% seluruh = 100%
% bakso = 30%
% soto = 20%
% Mie = 15%
% gado-gado = siku-siku = 900 = 25%
% Sate = 100% - (30 + 20 + 15 + 25)% 100-90 =10%

Rumus mencari banyak siswa yang gemar makan sate (nilai sate) adalah:
nilai kegemaran x = $\frac{% kegemaran}{% seluruh} \times nilai seluruh$
nilai bakso= $\frac{30%}{100%} \times 60 \Rightarrow 18$ siswa
nilai soto= $\frac{20%}{100%} \times 60 \Rightarrow 12$ siswa
nilai Mie= $\frac{15%}{100%} \times 60 \Rightarrow 9$ siswa
nilai gado-gado= $\frac{25%}{100%} \times 60 \Rightarrow 15$ siswa
nilai sate= $\frac{10%}{100%} \times 60 \Rightarrow 6$ siswa

Jadi, bentuk tabelnya adalah: